特蕾西·希尔:毕业成功的故事

特蕾西·希尔

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星期五，2017年8月4日

时不时地, 一个系有幸有学生来教我们, 作为教师, 在我们的教学曲目中超越我们认为可能的范围. 过去两年了, 课程学系, 教育学院的文化与教育探究有幸成为特雷西·希尔的学术之家, 谁将于8月8日获得课程与教学硕士学位. 作为一名患有黄斑变性并被认定为法定失明的学生, 特蕾西打开了我们的眼界，让我们超越了传统的局限，看到了有动力的学生有什么可能, 成功所需的能力和体制支持.

随着特雷西黄斑变性的进展，她经历了几个潜在的职业选择, 社区服务一直吸引着她, 特别是在指导方面, 教学, 和辅导. When she became an instructor in Adult Basic Education (ABE) and General Education Development (GED) she discovered her passion for 教学; she also felt a connection with many of the students she was 教学 – experiencing life from a disadvantage perspective. 科技给她带来了特别的挑战, 但她知道这是未来和教育的方向. 她申请并被录取为课程与教学硕士课程.

特蕾西以平均绩点3的成绩毕业.9、在主要的在线课程中，她的所有课程都有很高的学术表现. 她的成功是应得的, 在某种程度上, 辅助技术的可用性, 可通过能力学生无障碍服务获得, 让她可以阅读网上发布的材料. She had faculty members willing to spend time with her to understand how they might adapt to her needs and department staff who worked diligently with her to complete forms; all were inspired by Tracy’s resiliency, 的决心, 当她面对我们许多人认为是挑战的时候，她的精神是开朗和慷慨的. 特蕾西不允许任何障碍阻碍她的旅程，并决心充分体验学位课程. 这个决定包括在2016年夏季的年度海外留学体验中去都柏林旅行, 她在那里对特殊教育服务进行了研究. 在爱尔兰期间，Tracy在三一学院研究生研究研讨会上发表了演讲.

特雷西的目标是创建一个社区成人识字设施，并在此过程中寻求博士学位. 她还响应号召，通过成为一名倡导者来满足受挑战个人的需求. 她曾在多个会议和论坛上发表演讲，倡导提高对视障学生的认识和理解.

“我希望永远不会失去学习的欲望，并有效地满足我的社区和全球社会的需求.“特蕾西

我们庆祝特蕾西人生旅程中的这一重要里程碑，并期待着与她一起在未来取得更多成就.